回复 奥科宁 :“知识改变人生🏰🥦♒️🤘,科技创造未来”🗄🔌😯🍎,在课外托管活动中♨🛴🥔🌒😋,每周给学生两节课的“科创”活动🕞🚒🐁👽😆。我们以“农耕手工”为课题🍉🏭🙌👲,用竹子👧🎇🤚🐽❗️、木棒为原料🕑☦️🌦,动手制作竹蜻蜓🏖👻🌏、雪山🏩🌍🕑♊️🤕、体育运动等🗄📟😅👍🤔,打造农业场景🖲🏩🥣、学习场景🧒🚂👦🥖💘、红色场景🧔🏟💪,还可以让人推磨动起来🚒⌛️🤙☯️,给小鸟巢安上电灯🍘🈂🥀✌️😖。融手工🦗🚞🤭🐅、物理☀🥟⚫👈、烙画于一体🉐🌿,动脑动手🏤😷,触摸成功⏲⚫😹。在科创活动中🛫💥🚸,培养了学生的动脑动手能力🌠👨🦁🕟,也培养了学生战胜困难的红军精神🍪🎡😎。
回复 斯蒂列 :伴随时代的发展🕖🍗🥪,越来越多的艺术生出现🥗🐂,他们凭借自己的才艺加上300分左右的分数就可以考上别人400多分都考不上的学校🕸🈵,但是有一类考生他们介于两者之间💈🐇。他们就是体育生🚋🌎👄🕛🍠♌️,只有练过体育的人才知道同伴的情谊多么重要🆕🏪🦎😮,他们再高中的时候就日复一日地进行训练🥜🥔🕧,但是相对于文化课来说他们的分数也不低处于二者之间🏔🔪🐉。
回复 德马尔蒂诺 :国庆假期过后🍉✍️🏈🐊,汉山学校热闹起来🛴🙉🐑。操场上🎭🌴🍮🍵,体育老师带着学生热身🍠🍅🤓🌙🌕,准备跑步训练🚑💘🐵;文化长廊旁🍨🏖🏦🍗,学生正在上劳动教育课🚜🕰🗄🤓🍲🌳。